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为什么自主游戏要强 *** 师放手

一、晨谈的意义与价值

晨谈是幼儿在园所中进行的一种自主游戏活动,旨在通过幼儿自主选择游戏内容、自主开展游戏的方式,促进幼儿在游戏中学习、成长。晨谈的意义和价值主要体现在以下几个方面:

为什么自主游戏要强 *** 师放手

1. 促进幼儿自主性发展:晨谈为幼儿提供了自由选择、自主开展游戏的机会,有助于培养幼儿的自主意识和自主能力。

2. 促进幼儿社交能力发展:晨谈为幼儿提供了与同伴交流、互动的机会,有助于培养幼儿的社交能力和人际关系。

3. 促进幼儿语言表达能力发展:晨谈为幼儿提供了表达自我、交流想法的机会,有助于培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。

4. 促进幼儿情感发展:晨谈有助于培养幼儿的自信心、自尊心和团队合作精神,促进幼儿的情感发展。

二、晨谈的实施策略

1. 合理安排时间:晨谈的时间不宜过长,一般控制在30分钟左右,以免影响幼儿正常的作息安排。

2. 创设适宜的游戏环境:提供丰富、适宜的游戏材料,创设宽松、自由的游戏环境,激发幼儿的游戏兴趣。

3. 引导幼儿自主选择游戏内容:鼓励幼儿自主选择游戏内容,给予幼儿充分的游戏空间,促进幼儿自主性发展。

4. 给予必要的指导:在晨谈过程中,教师应注意观察幼儿的游戏行为,适时给予指导和帮助,但不应过多干预,以免影响幼儿的自主发展。

5. 建立规则意识:在晨谈中,教师应引导幼儿建立基本的规则意识,如轮流、分享、尊重他人等,培养幼儿的良好品德。

三、晨谈案例分享

以下是一个晨谈案例:

场景:幼儿园晨谈活动——搭建城堡

游戏材料:积木、纸杯、纸盘等材料

游戏规则:自由搭建,互相合作,共同搭建出美丽的城堡。

教师观察到小班的明明和小伙伴们选择了搭建城堡的游戏内容,于是走过去询问:“你们打算搭建什么样的城堡呢?”明明回答:“我们要建一座最漂亮的城堡!”于是教师鼓励他们自由发挥想象力,共同合作搭建城堡。在搭建过程中,教师发现明明和小伙伴们能够互相合作、共同解决问题,表现出了良好的团队合作精神和沟通能力。同时,教师也注意到明明在游戏中不断尝试新的搭建方法,展现出了较强的探索精神和创新能力。

通过这个案例我们可以看到晨谈对于幼儿自主性发展的促进作用,同时也说明了教师在晨谈中扮演着引导者、支持者和观察者的角色。

综上所述,自主游戏晨谈是幼儿游戏化学习的重要环节,对于促进幼儿的自主性发展、社交能力发展、语言表达能力和情感发展等方面具有重要意义。因此,我们应该重视自主游戏晨谈的实施,合理安排时间、创设适宜的环境、引导幼儿自主选择内容并给予必要的指导,从而为幼儿的发展打下坚实的基础。

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